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¿Ya conoces las 4 A de la educación? Mira a qué se refiere cada una  📚 ✏️  | Colegio Del Valle

¿Ya conoces las 4 A de la educación? Mira a qué se refiere cada una  📚 ✏️ 

Las 4 A de la educación

La educación es un pilar, y también un derecho fundamental para el desarrollo de cada individuo y para las sociedades en general. A lo largo de la historia, se han propuesto diferentes enfoques y metodologías educativas con el objetivo de mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Uno de estos enfoques es el concepto de las “4 A” de la educación: Accesibilidad, Asequibilidad, Aceptabilidad y Adaptabilidad.

El origen de las 4 A se remonta a la necesidad de darle solución a diferentes desafíos en el ámbito educativo; y hoy en día son importantes porque abordan aspectos esenciales para lograr una educación equitativa y de calidad. Al garantizar estos procesos y fomentar la aplicación práctica de estos conocimientos en los planes de estudio, se crea un entorno educativo propicio para el desarrollo óptimo de los estudiantes y su preparación para enfrentar los retos del siglo XXI. 

Estas 4 A no solo benefician a los estudiantes, sino también a la sociedad en su conjunto, al promover una ciudadanía profesional, informada, crítica y comprometida.

▪️ ¿Qué significa cada una de las 4 A?

 ✅  “A” de accesibilidad 

Se refiere a la capacidad de proporcionar oportunidades educativas a todas las personas, independientemente de sus características individuales o circunstancias. Asimismo, implica eliminar barreras físicas, geográficas, socioeconómicas, culturales o cualquier otra que pueda impedir la educación. La accesibilidad busca garantizar el derecho a todos los individuos para que tengan la posibilidad de participar y beneficiarse de una educación de calidad. Esto también se estipula en el artículo 3º de la Constitución Mexicana. 

 ✅  “A” de asequibilidad

Se refiere a la disponibilidad de la educación según sea la demanda de esta. Implica que el costo de acceder a la educación no sea prohibitivo y que las personas tengan la disponibilidad de recursos, como instalaciones, libros, materiales, etcétera

La asequibilidad busca evitar que las barreras económicas limiten el acceso de las personas a la educación, de este modo se busca promover la igualdad de oportunidades para todos. 

 ✅  “A” de aceptabilidad 

Se relaciona con la pertinencia de la educación en términos de contenidos, métodos y enfoques pedagógicos. Implica que la educación debe estar en sintonía con los valores, las necesidades y las expectativas de la comunidad a la que se dirige. La aceptabilidad busca asegurar que la educación sea relevante, significativa y culturalmente apropiada para los estudiantes, lo que fomenta su compromiso y participación en el proceso educativo.

Por otro lado, la aceptabilidad también se relaciona directamente con el alumnado y con su sentir intelectual, social y personal dentro de la escuela en la que estudia. Este ámbito suele dejarse de lado a la hora de evaluar a las instituciones de educación, pero hay que tener en cuenta que los niños y jóvenes son el foco central del trabajo pedagógico 

 ✅  “A” de adaptabilidad

Es la capacidad del sistema educativo para responder a los cambios y necesidades en constante evolución. Implica la flexibilidad y el ajuste de los métodos, enfoques y recursos educativos para satisfacer las demandas de los estudiantes. La adaptabilidad busca garantizar que la educación se mantenga actualizada y sea efectiva en un entorno global dinámico.

Si bien, es fundamental que la educación sea accesible y asequible, también lo es que los contenidos, horarios, lenguas, tecnologías, etcétera se adapten a cada contexto dependiendo de la edad, trayectoria académica, zona geográfica, nivel educativo y otras necesidades particulares. Solo de este modo la educación será adecuada y fungirá como una verdadera herramienta para los estudiantes. 

Como podrás ver, estas cuatro A de la educación se complementan entre sí y son cruciales para crear un sistema educativo inclusivo, equitativo y de realmente efectivo. Al considerar estos criterios, se puede trabajar hacia un derecho a la educación que brinde igualdad de oportunidades, atienda las necesidades de los estudiantes y se adapte a un mundo cambiante.

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Fuentes de consulta: 

  1. https://otra-educacion.blogspot.com/2011/10/las-4a-como-criterios-para-identificar.html
  2. https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/articulos-informativos/las-4-del-derecho-la-educacion
  3. https://repositorio.iberopuebla.mx/bitstream/handle/20.500.11777/2073/Las+cuatro+AS+para+que+el+derecho+a+la+educaci%F3n+se+cumpla.pdf;jsessionid=2D4BABBBE7F08085816A697A1AFE8690?sequence=1
  4. https://www.diputados.gob.mx/bibliot/publica/inveyana/polint/cua2/dercom.htm#:~:text=%2D%20Todo%20individuo%20tiene%20derecho%20a,y%20la%20secundaria%20son%20obligatorias.
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